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水平是否取决于文凭？（实战派企业管理专家） 2008-04-16

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水平是否取决于文凭？（实战派企业管理专家）
（实战派企业管理专家李任飞，致力于研究企业管理实用方法）
　　水平是否取决于文凭，这个问题看上去大了些，但在企业人力资源工作中却有着很实在的意义，它喻示着企业对知识分子和技术人才的看法，也就影响了薪酬设计的方案，所以是个非常敏感的企业管理实战问题。我在《如何招聘新员工》的这门课里，对这个问题也有讨论，我们必须客观平静地进行分析，才能得到可行的企业管理实战策略。
　　关于这个问题的争论，无外乎两种观点，一是水平不取决于文凭，二是水平取决于文凭。其实，如果放弃了自身身份考虑，如果不是为了争执某件事情而意气用事，就不难发现两种看法都是极端的，都是偏执的，都是不够客观全面的。
　　首先说，水平不取决于文凭。对于这一观点，高学历者和低学历者的态度，不用调查，就能大致清楚。高学历者因为是这一观点的妨碍了自身利益，所以会举出大量的反对例证，以证明这个命题的荒谬。比如，在很多尖端科研岗位、技术岗位、乃至高级专业管理岗位，目前状态下使用高学历者的情况比较多。很难想象一位初中生可以成为数学或物理学的诺贝尔奖金获得者。
　　再说，水平取决于文凭。关于这个命题，低学历者因为一纸文凭就被框定在低水平工作区，心里当然很难接收。其实，一个人的低学历往往是由很多原因造成的，一是家境贫寒没有求学的经济能力，二是性格所致对学习没有兴趣，三是智力发育相对缓慢跟不上同龄人的步调，四其他特别原因。但是到成年以后，有一部分低学历者因为天资聪颖，通过自学也具备了相当的文化水平；有一部分因为自立以后辛苦补学也具备了相当高的专业知识，还有一部分人在成年之后饱尝低学历之苦，于是发奋学习，成了真正意义上的知识分子。毛主席的学历并不高，但他的文化水平，却是没几个人能比得上的。
　　目前，我们讨论这一问题的意义在于对国内的学历教育客观地进行评判。国内的应试教育存在着很大的弊病，但也不失为一种简单粗略的人才评价标准。一般来说，这个问题也符合28法则，也就是永远存在20%的高学历者水平很差，也永远存在20%的低学历者水平很高。这个道理也说明，学历教育在提高人口文化水平方面，在80%的情况下还是行之有效的。我们不能因为有20%的成功者来自低学历群体，就否定教育的作用，不让自己的子孙后代走进高校的大门。
　　当我们对这个问题认识得到澄清以后，在招聘工作或者在薪酬设计当中，对学历的态度，首先应该要有充分的尊重，比如设有与学历相关的指标，其次对低学历者也开辟一定的发展通道。讲学历，也讲经历；讲理论，也讲实效；讲眼前，也讲发展，这样的管理可能对企业的更为有利。
（实战派企业管理专家李任飞，致力于研究企业管理实用方法）
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